Tijdens de conferentie staat de strategische samenwerking tussen Bibliotheken en het primair onderwijs centraal. Er komen de laatste jaren steeds meer ‘schoolbibliotheken nieuwe stijl’: volwaardige schoolbibliotheken op basisscholen, die geborgd zijn in het beleid van zowel de openbare Bibliotheek als de basisschool. Het feit dat vrij lezen enorm bijdraagt aan de taalontwikkeling van kinderen is inmiddels bekend. Een schoolbibliotheek zorgt ervoor dat kinderen meer en met plezier gaan lezen.

Het uitgangspunt van de conferentie is om Bibliotheekdirecteuren een beeld te laten vormen van de beleidskeuzes die moeten worden gemaakt bij een structurele samenwerking. Het hoogste rendement behaalt de Bibliotheekdirecteur als hij zijn verantwoordelijke wethouder/gemeenteambtenaar en afgevaardigde van schoolbesturen uitnodigt om gezamenlijk de conferentie bij te wonen.

De volgende vragen worden tijdens de conferentie beantwoord: Wat is structureel samenwerken aan leesbevordering en hoe brengen de samenwerkingspartners dat tot stand? Wat kan het concreet opleveren? Waar is de status op dit moment in deze regio? Wat is er nodig om samen op een hoger plan te komen?

Bekijk hier het volledige programma van de conferentie .