Nieuws

Als Bibliotheek wil je scholen een optimale onderwijscollectie aanbieden. Dat lukt niet altijd, bijvoorbeeld als de eigen collectie niet toereikend is. De vernieuwde en verbeterde onderwijscollecties van Rijnbrink bieden een uitkomst.

Wat betekent Digitaal Burgerschap voor jouw Bibliotheek? Hoe geef je er invulling aan? Hoe pak je de ruimte om er lokaal bewust te experimenteren? In 2022 trekken bibliotheken in Overijssel samen op als het gaat om Digitaal Burgerschap, rekening houdend met hun eigen omgeving. 

Diversiteit is een actueel onderwerp in onze samenleving. Daarom organiseerde Rijnbrink op 14 en 21 maart studiebijeenkomsten met als thema ‘Diversiteit in jeugdliteratuur’ in Kampen en Nijmegen. Medewerkers Publieksservice en Informatie & Advies uit bibliotheken in Gelderland en Overijssel waren vrij om zich aan te melden voor deze ochtendsessies.

Jens Piepers van Montessorischool uit Haaksbergen heeft op 7 april 2022 de provinciale finale van De Nationale Voorleeswedstrijd gewonnen. Op 25 mei aanstaande gaat Jens de provincie Overijssel vertegenwoordigen tijdens de feestelijke landelijke finale van De Nationale Voorleeswedstrijd in Utrecht. Als Jens wint mag hij zich een jaar lang De Nationale Voorleeskampioen en Kinderdirecteur 2022 van het Kinderboekenmuseum noemen.

Rijnbrink en ProBiblio hebben een praktisch BTW handboek laten ontwikkelen voor bibliotheken en gecombineerde instellingen (ofwel multifunctionele organisaties, MFO’s).

Heb jij vragen over digitale inclusie en met name het Informatiepunt Digitale Overheid? Bijvoorbeeld over de besteding van de subsidie, de Outputregistratietool of over de toegevoegde waarde van G!Ds en Hetinformatiepunt.nl?
Kom dan naar het online spreekuur Digitale Inclusie voor Gelderse en Overijsselse bibliotheken op maandag 9 mei tussen 15 en 16 uur.

Wat kun je als Bibliotheek betekenen voor Oekraïense vluchtelingen? En wat kun je doen om de gebeurtenissen in Oekraïne te duiden? Op 31 maart en 7 april organiseren we twee online bijeenkomsten voor Overijsselse en Gelderse bibliotheken. Tijdens deze bijeenkomsten kunnen we met elkaar sparren, ideeën uitwisselen en ervaringen delen. 

Goed, gezond én gemotiveerd je werk kunnen doen. Dat vraagt om continue afstemming rondom wensen, behoeften en verwachtingen van organisatie en medewerker. Een waardevolle bijdrage leveren wil toch iedereen? De afdeling HR van Rijnbrink ontwikkelde daarom een nieuw gespreksmodel. Waarom? Om leidinggevenden en medewerkers in de Bibliotheek te helpen het goede gesprek te voeren. 

Desinformatie is een groot en groeiend probleem. Er zijn al veel instrumenten ontwikkeld om de weerbaarheid tegen desinformatie te vergroten, maar die worden nog niet optimaal ingezet. Binnen het project Retina gaan we aan de slag met het maken van een routekaart tegen desinformatie. Probiblio, Rijnbrink en Beeld en Geluid slaan de handen ineen om een routekaart te ontwikkelen waarin het aanbod van alle bestaande middelen en producten tegen desinformatie overzichtelijk in kaart wordt gebracht. Met 10 bibliotheken uit het hele land gaan we deze routekaart vormgeven door middel van een aantal co-designsessies. Er zijn nog een aantal plekken beschikbaar. 

Meer mensen dan ooit tevoren zijn op de vlucht uit hun land, op zoek naar veiligheid en bescherming. Naast de vluchtelingenstroom die er al was, zijn er de mensen die de oorlog in Oekraïne ontvluchten. Alle 25 Nederlandse veiligheidsregio’s zoeken met spoed duizenden opvangplekken voor Oekraïense vluchtelingen. Dat de Bibliotheek in noodopvangcentra van toegevoegde waarde kan zijn voor de vluchtelingen én voor de gemeenschap, leren we uit de ervaring van OBGZ in de noodopvang Heumensoord. En deze ervaring mogen andere bibliotheken en Rijnbrink gebruiken bij het Fieldlab ‘Bed, Bad, Brood, Boek’. Daarmee willen we komen tot een goed concept, dat bibliotheken in de toekomst ook op andere opvanglocaties snel en efficiënt kunnen inzetten. Op dit moment nemen Bibliotheek Enschede, Deventer, Borne en Kampen deel aan het Fieldlab. Zijn er in jouw gemeente ook plannen om een noodopvang te starten? Meld je aan!

‘Ik ben me nu meer bewust geworden van de lokale samenstelling van de groep anderstaligen’, vertelt een deelnemer na de eerste training Vraaggericht werken met anderstaligen. De groep anderstaligen in je werkgebied is vaak heel divers. Vraag en aanbod sluiten niet overal even goed op elkaar aan. Hoe bouw je als Bibliotheek of taalcoachorganisatie meer kennis op van de doelgroepen en hun leervragen? Waar zet je op in? En hoe versterk je je positie op dit vlak richting stakeholders? Op 16 februari gingen medewerkers van bibliotheken en taalhuizen uit Overijssel en Gelderland hier mee aan de slag.

Op 16 februari nodigde RTV Oost, het programma de Lunch, de Bibliotheek uit om meer te vertellen over het leesbevorderingsproject Scoor een Boek! voor leerlingen van groep 5 en 6. Na snel schakelen wilde Paula de Haan (Educatiespecialist van Bibliotheek Almelo) hier aan bijdragen.